{"id":30140,"date":"2024-06-19T21:14:16","date_gmt":"2024-06-20T01:14:16","guid":{"rendered":"https:\/\/consentidosocial.com\/?p=30140"},"modified":"2024-06-19T21:18:09","modified_gmt":"2024-06-20T01:18:09","slug":"como-detectar-dificultades-del-lenguaje-habla-y-voz-en-los-infantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/consentidosocial.com\/en\/2024\/06\/19\/como-detectar-dificultades-del-lenguaje-habla-y-voz-en-los-infantes\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo detectar dificultades del lenguaje, habla y voz en los infantes"},"content":{"rendered":"<p><strong>Santo Domingo, Rep\u00fablica Dominicana.\u2013<\/strong> Los trastornos del lenguaje impiden una comunicaci\u00f3n plena y efectiva, por lo que la detecci\u00f3n temprana en ni\u00f1os y ni\u00f1as juega un papel fundamental para su sano desarrollo y crecimiento.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-30147 alignright\" src=\"https:\/\/consentidosocial.com\/wp-content\/uploads\/image001.gif\" alt=\"\" width=\"209\" height=\"227\" \/><\/p>\n<p><span class=\"dropcap dropcap2\"><strong><span style=\"color: #ff99cc;\">P<\/span><\/strong><\/span>ara apoyar a padres, madres y cuidadores en esta tarea, la terapeuta de Rehabilitaci\u00f3n Argentina L\u00f3pez Cruz, comparte 10 se\u00f1ales tempranas que indican trastornos en la capacidad del lenguaje de ni\u00f1os y ni\u00f1as y que a menudo pasan desapercibidos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><span class=\"td_btn td_btn_md td_3D_btn\">Si tiene la edad para decir palabras y no expresa ninguna.<\/span> Esta dificultad puede ser detectada despu\u00e9s del primer a\u00f1o aproximadamente y se manifiesta en que el ni\u00f1o o ni\u00f1a usa se\u00f1as o gestos para comunicarse en lugar de intentar vocalizar.<\/li>\n<li><span class=\"td_btn td_btn_sm td_3D_btn td_btn_md\">Dificultad para unir dos o m\u00e1s palabras y formar frases y oraciones.<\/span> Es importante que los padres escuchen con atenci\u00f3n el sentido l\u00f3gico de las construcciones de frases en todas las conversaciones con sus peque\u00f1os.<\/li>\n<li><span class=\"td_btn td_btn_md td_3D_btn\">Expresa oraciones sin orden en las palabras o de manera incorrecta.<\/span> A trav\u00e9s de los a\u00f1os se puede percibir esta se\u00f1al en los ni\u00f1os y ni\u00f1as y es importante estar atentos a la frecuencia y los momentos en que sucede.<\/li>\n<li><span class=\"td_btn td_btn_md td_3D_btn\">Incapacidad para articular.<\/span> Los padres deben prestar bastante atenci\u00f3n a los movimientos de la lengua y la boca a la hora de pronunciar las palabras clara y distintamente.<\/li>\n<li><span class=\"td_btn td_btn_md td_3D_btn\">Cuando se le habla y no comprende.<\/span> La primera sospecha es que no escucha. Es necesario en este punto evaluar con una prueba de audiometr\u00eda, que permite detectar la p\u00e9rdida de audici\u00f3n.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-30141\" src=\"https:\/\/consentidosocial.com\/wp-content\/uploads\/20240603_151240.jpg\" alt=\"\" width=\"840\" height=\"389\" srcset=\"https:\/\/consentidosocial.com\/wp-content\/uploads\/20240603_151240.jpg 840w, https:\/\/consentidosocial.com\/wp-content\/uploads\/20240603_151240-300x139.jpg 300w, https:\/\/consentidosocial.com\/wp-content\/uploads\/20240603_151240-768x356.jpg 768w, https:\/\/consentidosocial.com\/wp-content\/uploads\/20240603_151240-696x322.jpg 696w\" sizes=\"auto, (max-width: 840px) 100vw, 840px\" \/><\/li>\n<li><span class=\"td_btn td_btn_md td_3D_btn\">No comprende ni ejecuta \u00f3rdenes verbales.<\/span> En la comunicaci\u00f3n, la capacidad de lenguaje implica la comprensi\u00f3n de mandatos, desde el cerebro. Esta dificultad debe ser tomada en cuenta.<\/li>\n<li><span class=\"td_btn td_btn_md td_3D_btn\">No identifica objetos ni su uso.<\/span> El aprendizaje del lenguaje nos permite reconocer y nombrar los objetos por su denominaci\u00f3n y si el ni\u00f1o o ni\u00f1a tiene una edad adecuada (si ya maneja el idioma o lengua) y no logra identificar los objetos, es momento de evaluarle.<\/li>\n<li><span class=\"td_btn td_btn_md td_3D_btn\">Usar palabras repetitivas.<\/span> Hay que poner especial atenci\u00f3n al uso repetitivo de palabras cuando el ni\u00f1o o ni\u00f1a utiliza muletillas en su lugar, como \u00abe que\u00bb,\u00bbom\u00bb, \u00abeee\u00bb, \u00abooo\u00bb, \u00abju\u00bb, \u00abporque\u201d , \u201ccon\u201d, entre otras.<\/li>\n<li><span class=\"td_btn td_btn_md td_3D_btn\">Cuando al hablar le falta el aire y hace repetici\u00f3n de s\u00edlabas.<\/span> Las alteraciones del habla pueden ser tambi\u00e9n por repeticiones o prolongaciones de sonidos, s\u00edlabas o palabras y bloqueos.<\/li>\n<li><span class=\"td_btn td_btn_md td_3D_btn\">Se expresa con timbre de voz ronco (disf\u00f3nico).<\/span> Hay que evaluar si el ni\u00f1o o ni\u00f1a tiene dificultades del habla como la diston\u00eda, que consiste en la dificultad para hablar debido a los espasmos de los m\u00fasculos que controlan las cuerdas vocales.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><span class=\"dropcap dropcap2\"><strong><span style=\"color: #ff99cc;\">L<\/span><\/strong><\/span>\u00f3pez Cruz exhorta a los padres, madres y cuidadores a poner atenci\u00f3n y no subestimar los detalles que detecten en la comunicaci\u00f3n de los infantes desde los primeros a\u00f1os, ya que algunas condiciones se pueden corregir con la ayuda de los profesionales y las terapias pertinentes en cada caso.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Santo Domingo, Rep\u00fablica Dominicana.\u2013 Los trastornos del lenguaje impiden una comunicaci\u00f3n plena y efectiva, por lo que la detecci\u00f3n temprana en ni\u00f1os y ni\u00f1as juega un papel fundamental para su sano desarrollo y crecimiento. 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