{"id":38657,"date":"2026-06-20T09:33:22","date_gmt":"2026-06-20T13:33:22","guid":{"rendered":"https:\/\/consentidosocial.com\/?p=38657"},"modified":"2026-06-20T09:33:22","modified_gmt":"2026-06-20T13:33:22","slug":"medios-digitales-conocen-ejes-que-impulsan-la-transformacion-educativa-en-republica-dominicana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/consentidosocial.com\/en\/2026\/06\/20\/medios-digitales-conocen-ejes-que-impulsan-la-transformacion-educativa-en-republica-dominicana\/","title":{"rendered":"Medios digitales conocen ejes que impulsan la transformaci\u00f3n educativa en Rep\u00fablica Dominicana"},"content":{"rendered":"

Santo Domingo, Dominican Republic.<\/strong>– La Comisi\u00f3n Ejecutiva para la Transformaci\u00f3n Educativa comparti\u00f3 con periodistas de medios digitales los pilares que sustentan el proceso de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educaci\u00f3n Dominicana, con el prop\u00f3sito de promover una amplia participaci\u00f3n ciudadana y fortalecer la difusi\u00f3n de esta iniciativa.<\/p>\n

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La reforma, impulsada de manera conjunta por el Ministerio de Educaci\u00f3n (MINERD), el Ministerio de Educaci\u00f3n Superior, Ciencia y Tecnolog\u00eda (MINERD), el Ministerio de Administraci\u00f3n P\u00fablica (MAP) y el Instituto Nacional de Formaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (INFOTEP), se fundamenta en tres pilares esenciales: la participaci\u00f3n ciudadana e inclusiva, la concertaci\u00f3n multisectorial y la legitimidad democr\u00e1tica de las decisiones.<\/p>\n

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Encuentro con medios digitales en el marco de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educaci\u00f3n Dominicana.<\/figcaption><\/figure><\/blockquote>\n

L<\/span><\/strong><\/span>as instituciones responsables de la consulta explicaron que la participaci\u00f3n ciudadana e inclusiva garantiza la representaci\u00f3n de todos los sectores de la sociedad; la concertaci\u00f3n multisectorial fomenta el di\u00e1logo y la construcci\u00f3n de consensos; mientras que la legitimidad democr\u00e1tica fortalece la transparencia, la corresponsabilidad y el compromiso colectivo con el futuro de la educaci\u00f3n dominicana.<\/p>\n

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En el marco del encuentro, el ministro de MESCYT, Rafael Santos Bad\u00eda, dict\u00f3 la conferencia \u201cEl papel de los medios digitales en la transformaci\u00f3n educativa\u201d, en la que resalt\u00f3 que la ciencia, la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n ser\u00e1n ejes fundamentales de la rector\u00eda del nuevo sistema educativo, al constituirse en motores del desarrollo, la competitividad y la transformaci\u00f3n productiva del pa\u00eds.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Afirm\u00f3 que la Rep\u00fablica Dominicana se encuentra en un proceso hist\u00f3rico de dise\u00f1o y construcci\u00f3n de un nuevo sistema educativo, orientado a responder a las demandas del desarrollo nacional y del mercado laboral.<\/p>\n

E<\/span><\/strong><\/span>xplic\u00f3 que, con esta reforma educativa se busca una mayor articulaci\u00f3n entre subsistemas en que converge la educaci\u00f3n dominicana, con el objetivo de que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades pertinentes para acceder a empleos de calidad y mejorar sus condiciones de vida.<\/p>\n

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\u201cTodo este proceso tiene un nombre: `Educaci\u00f3n para la vida`, porque \u00bfqu\u00e9 sentido tiene que nuestros j\u00f3venes obtengan un t\u00edtulo y que cuando vayan a buscar un empleo no sepan lo que se requiere?\u201d, dijo Santos Bad\u00eda.<\/p>\n<\/blockquote>\n

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En tanto, Maira Morla, directora general del INFOTEP, destac\u00f3 que la Rep\u00fablica Dominicana est\u00e1 discutiendo, ahora mismo, c\u00f3mo va a educar a sus hijos en los pr\u00f3ximos cincuenta a\u00f1os. \u201cNo estamos hablando de un ajuste curricular. No estamos hablando de un cambio de ministro. Estamos hablando de redefinir, desde los cimientos, qu\u00e9 significa aprender en este pa\u00eds\u201d destac\u00f3 Morla.<\/span><\/h5>\n

 <\/p><\/blockquote>\n

D<\/span><\/strong><\/span>e igual manera, el viceministro de Planificaci\u00f3n y Desarrollo Educativo del Ministerio de Educaci\u00f3n, Ayacx Mercedes, habl\u00f3 de los resultados de las primeras jornadas de la Consulta Nacional, al destacar la alta participaci\u00f3n ciudadana registrada en las regiones El Valle y Enriquillo. \u201cLas convocatorias superaron en m\u00e1s de un 50 % las expectativas iniciales\u201d, declar\u00f3.<\/p>\n

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Representantes de medios digitales durante el el encuentro celebrado en el marco de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educaci\u00f3n Dominicana.<\/figcaption><\/figure>\n

Adem\u00e1s de la asistencia masiva, el funcionario resalt\u00f3 la calidad de los aportes realizados por representantes de distintos sectores, quienes coincidieron en se\u00f1alar la calidad educativa como el principal desaf\u00edo que debe afrontar el nuevo sistema educativo nacional.<\/p>\n

SODOMEDI\u00a0llama<\/em><\/strong>\u00a0a periodistas a involucrarse activamente en este proceso de di\u00e1logo<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

F<\/span><\/strong><\/span>ahd Yamani Jacobo,\u00a0<\/strong>director de Capacitaci\u00f3n de la Sociedad Dominicana de Medios Digitales (SODOMEDI), quien estuvo en representaci\u00f3n de la presidenta del gremio, Amelia Reyes, expres\u00f3 su firme respaldo a la Consulta Nacional para la Transformaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Dominicana.<\/p>\n

Durante el encuentro, la entidad valor\u00f3 este espacio de participaci\u00f3n como una oportunidad trascendental para que distintos sectores de la sociedad contribuyan a la construcci\u00f3n de una educaci\u00f3n m\u00e1s inclusiva, moderna y alineada con las necesidades del desarrollo nacional.<\/p>\n

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\u201cDesde SODOMEDI hacemos un llamado a periodistas, comunicadores, creadores de contenido y plataformas informativas a involucrarse activamente en este proceso de di\u00e1logo y reflexi\u00f3n, para orientar y motivar a la ciudadan\u00eda a sumarse a la consulta\u00bb, manifest\u00f3 el comunicador.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Objetivos de la Reforma<\/strong><\/span><\/p>\n

L<\/span><\/strong><\/span>as entidades aseguraron que entre los objetivos principales de esta transformaci\u00f3n est\u00e1\u00a0construir un Sistema Educativo Nacional Integral, que sea capaz de responder a los desaf\u00edos cient\u00edficos, tecnol\u00f3gicos, sociales y econ\u00f3micos del siglo XXI.<\/p>\n

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Agregaron que, tambi\u00e9n se busca fortalecer la calidad educativa, la articulaci\u00f3n entre educaci\u00f3n y mercado laboral, el desarrollo del Marco Nacional de Cualificaciones, el impulso a la investigaci\u00f3n y la consolidaci\u00f3n de un sistema que garantice pertinencia, inclusi\u00f3n y aprendizaje a lo largo de la vida. Este proceso participativo se desarrolla en el marco del Decreto 309-26, mediante el cual se crea la Comisi\u00f3n Ejecutiva para la Transformaci\u00f3n Educativa.<\/p>\n<\/blockquote>\n

\u00a0<\/strong>Desarrollo de la Consulta<\/strong><\/span><\/p>\n

La Consulta Nacional para el Futuro de la Educaci\u00f3n Dominicana desarrolla una amplia agenda de foros regionales, encuentros sectoriales y consultas con la di\u00e1spora entre los meses de junio y julio, con el prop\u00f3sito de recoger aportes de diversos sectores de la sociedad para la construcci\u00f3n de una propuesta de transformaci\u00f3n integral del sistema educativo.<\/p>\n

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Como parte de este proceso, ya se han desarrollado encuentros con los miembros de la prensa agrupados en el Colegio Dominicano de Periodistas (CDP), y en las regionales El Valle y Enriquillo.<\/p>\n<\/blockquote>\n

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Esta consulta\u00a0contempla desarrollar espacios de di\u00e1logo\u00a0en las distintas zonas del pa\u00eds, incluyendo Nordeste, Noroeste, Cibao Sur, Cibao Norte, Valdesia, Ozama y Este, as\u00ed como encuentros especializados con instituciones de educaci\u00f3n superior, organismos de cooperaci\u00f3n internacional y sectores productivos.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Los aportes recogidos contribuir\u00e1n a orientar las pr\u00f3ximas decisiones en materia educativa y a impulsar una educaci\u00f3n m\u00e1s pertinente, inclusiva, articulada y conectada con las aspiraciones de la Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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